Woordkennis en actualiteit

nosOm de woordenschat uit te breiden en op peil te houden kijken we tijdens de lessen Nederlands regelmatig naar “het Nieuws in 60 seconden”.

We sluiten aan op de actualiteit en weten wat er speelt in de wereld. We leggen verbanden met andere vakken en stellen elkaar kritische vragen over de inhoud van het nieuws.

Het levert vaak prachtige gesprekken op! COUPONDIVINGVandaag naar aanleiding van het item over armoede onder kinderen, doorgepraat over: dumpsterdiving, de voedselbank, verspilling en keuzes maken.

Advertenties

Stof tot nadenken

Over een aantal weken staat er een project over de Tweede Wereldoorlog op de planning. Voor Nederlands was ik nog op zoek naar een verwerkingsopdracht.

Toen las ik bovenstaande regel en mijn blik viel op een verjaardagsslinger. Combineer beide zaken en het idee voor een herdenkingsslinger is geboren.

Als verwerking bij het boek;  “Ik overleefde Auschwitz”  krijgen alle leerlingen een driehoekig stuk stof.  Daarop mogen ze met textielstiften een gedicht schrijven, een tekening maken of op een andere manier ‘stof tot nadenken’ geven, nav het lezen van het boek.

Alle stukken stof maken we aan een lint vast, zodat we een persoonlijke herdenkingsslinger krijgen, die letterlijk stof tot nadenken geeft.SONY DSC

‘Taal voor het Leven’

Stichting Lezen & Schrijven is in opdracht van het Ministerie OCW gestart met een nieuwe aanpak om laaggeletterdheid onder volwassenen terug te dringen: Taal voor het Leven.

Vrijwillige taaltrainers worden opgeleid om laaggeletterde cursisten te begeleiden naar een hoger lees- en schrijfniveau. Hiervoor wordt speciaal Taal voor het Leven-lesmateriaal beschikbaar gesteld.

In het Taal voor het Leven start-pakket zullen onder meer de volgende boeken worden gebruikt: Het diner van Herman Koch, Hittegolf van René Appel en Anne Frank, haar leven.afbeelding van Anne Frank; haar leven

Deze boeken zijn door uitgeverij Eenvoudig Communiceren herschreven, zodat ze makkelijk leesbaar zijn. Deze boeken zijn in het onderwijs heel goed te gebruiken voor dyslectische leerlingen en leerlingen die veel moeite met lezen hebben.
Stichting Lezen & Schrijven voert Taal voor het leven in zes regio’s uit, die ieder een kerngemeente als centraal aanspreekpunt hebben: Amsterdam, Flevoland, Haaglanden, IJsselvechtstreek, Midden-Utrecht en Rijnmond.

Meer weten?

http://lezenenschrijven.nl/algemeen/update-taal-voor-het-leven/

Lesidee; Iedereen telt mee!

Vandaag aandacht voor kijken naar elkaar. Kijk  je naar je zwakke punten en overweeg je misschien plastische chirurgie,  of zie je je eigen schoonheid en die van de ander?

We begonnen met een filmpje over plastische chirurgie bij beroemdheden; Youtube: http://youtu.be/_vnec88tKfk. Daar waren we het wel over eens, niet iedereen was er mooier op geworden.  We hadden een kringgesprek over littekens. Zichtbare en onzichtbare, daar kwamen mooie reacties op.

Daarna hebben we ons laten inspireren door de snoephartjes en voor alle leerlingen een compliment bedacht. Gewoon op een A4-tje, van boven naar beneden alle namen van je klasgenoten op een nieuwe regel opschrijven en daarachter een passend compliment voor iedereen bedenken.

Daarna mochten de leerlingen een medeleerlingen uitkiezen aan wie ze hun compliment, hart én papier wilden geven. Na afloop moest iedereen 1 hartje en 1 vel papier op tafel hebben. Toen iedereen zijn compliment had gekregen, konden de leerlingen  genieten van hun eigen compliment, het snoephart en mochten ze de lijst met complimenten  (die dus door een andere leerling was geschreven) doorlezen en proberen iets nieuws te ontdekken van een andere klasgenoot.
Dat leverde veel verrassende reacties op en weer een nieuwe complimenten ronde. Daarna heb ik de bladen ingenomen. In de volgende les gaan we er weer eens naar kijken en opnieuw leuke dingen van elkaar ontdekken.hartjes

De eerste Poëzieweek; daar zit muziek in.

Gedichtendag 2013
31 januari 2013De 14de Gedichtendag vindt plaats op donderdag 31 januari 2013. Het wordt de start van de eerste Poëzieweek die loopt tot 7 februari en Muziek als thema heeft. In heel Vlaanderen en Nederland vinden tal van activiteiten plaats, en dat een hele week lang. In de aanloop naar Gedichtendag en de Poëzieweek zijn er voor het onderwijs weer de lessuggesties. Ook de Out of Office Poetry blijft beschikbaar. En de Gedichtendagbundel krijgt een opvolger: het Poëziegeschenk. Dat wordt geschreven door Anna Enquist en heet Een kooi van klank.